2018.05.08
中学生を教えるようになって3年目。
高校生と比べて違うところがあまりにも多いのですが、
本来であれば高校生にこそ考えてもらいたい点数があります。
評定平均。
中学校でいうと、「内申点」と呼ばれることが多い、
通知表に書かれる点数です。
特に
中堅校以下に通う高校生
は大切にした方がいい。
大学進学率が50％を超えていますけど、
そのうちのやく半分は推薦入試です。
この推薦入試で見られるのが評定平均なのです。
たとえば駒澤大学経営学部はつぎのような基準（昨年度）です。
（１）本学経営学部への進学を第一志望とする者
（２）経営学の様々な分野やビジネスに強い興味を持っている者
（３）調査書についての基準
高等学校（中等教育学校を含む。以下同じ）最終学年１学期までの全体の評定平均値が4.0以上の者。
ただし、２学期制の高等学校においては最終学年前期までの成績。４学期制であれば最終学年２学期までの成績
ここで必要なのは、評定平均が4.0。
そして、平成28年度入試の倍率は2.2倍。
一般受験よりも、入りやすいですよね。
日東駒専レベルまでは、中堅校以下の高校生が推薦で狙うのはいい大学です。
そのためにどうすればいいのか？
高校に入ると、評定（通知表の点数）はほぼ定期考査で決まります。
（ここが中学校と異なるところです。）
評定平均を高くするためには、
苦手教科をなくすことしかありません。
（評定に1教科（科目）に「２」があると、4.0を超えるのは厳しい）
評定平均をあげるためにぴったりなのが、
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